По договоренности
1. Письменно ответьте на следующий вопрос:
Какова роль русского языка в современном мире?
2. Выполните следующее задание.
Вспомните и запишите не менее 3 высказываний известных людей о русском языке и его роли для русского человека. Одно из высказываний прокомментируйте.
3.Подберите образцы текстов, написанных в разных стилях. Охарактеризуйте эти тексты.
4.Объясните значение терминов.
Общение, невербальный, стереотип, познание, компетентность, тренинг, деятельность, визуальный, эстетический, цивилизация, этнос, сенсорный, стресс, профессиональный.
5. Исправьте ошибки.
Перед принятием пищи надо вымыть руки.
Нас встретил седой величественный старичок.
Князь оседлал боевую лошадь и двинулся в путь.
Завод выпускает специальные агрегаты для уборки картошки.
Грядущие каникулы я проведу у моря.
Поданная мною справка была заверена секретаршей деканата.
Из очей малыша потекли слёзы.
Эта книжка посвящена вопросам развития новых государственных отношений.
В анкете следует указать профессию мамы и папы.
6.Поставьте ударения в следующих словах: (с использованием орфоэпического словаря).
Генезис, знамение, искра, инсульт, догмат, статуя, татем, эпилепсия, опошлить, индустрия, истерия, намерение, переосмысление, упрочение, украинский, оптовый, еретик, молох мышление, вечеря, благовест, вероисповедание, иконопись.
7. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Прик..саться руками, прик..снуться губами, уб..рать лишнее, завтра заб..решь, выр..щенный в хороших условиях, маленький р..сток, отр..сль народного хозяйства, жить на р..внине, пол..жить в меш..к, пол..гаться на друзей, зап..рать дверь, расст..лить постель.
8. Определите род несклоняемых существительных. Подберите к ним согласованные определения. Составьте два предложения.
Метро, кабальеро, бра, пенальти, авеню, пальто, кенгуру.
9.Составьте предложения с паронимами.
Поступок-проступок, дипломник-дипломант, исторический- истерический.
10.Образуйте от данных слов формы множественного числа родительного падежа.
Рельсы, сапоги, простыня, георгины, томаты, яблоки, басни, плечо, сумерки, грамм.
11.Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что угрожает современному русскому языку».
12. Определите смысл фразеологизмов. Подберите к ним противоположные по смыслу фразеологизмы. Составьте предложения.
С открытым сердцем, ума палата, голова на плечах, держать в черном теле, яблоку негде упасть, за уши не оттянешь, ворон считать.
Прошло времени с момента публикации:
10 лет 9 месяцев 27 дней 10 часов 57 минут
Раздел: