Влияние традиционной беседы на содержание спонтанных мировоззренческих представлений детей 5 – 6 лет о красоте СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Содержание понятия «спонтанное мировоззренческое представление». Актуальный уровень развития представлений детей 5-6 лет. Психологические особенности спонтанных мировоззренческих представлений детей 5-6-летнего возраста. Беседа в традиционной системе воспитания. 1.1.Содержание понятия «спонтанное мировоззренческое представление» 1.2.Актуальный уровень развития представлений детей 5-6 лет 1.3.Психологические особенности спонтанных мировоззренческих представлений детей 5-6-летнего возраста 1.4.Беседа в традиционной системе воспитания Глава 2. Экспериментальное исследование влияния традиционной беседы на содержания спонтанных мировоззренческих представлений детей о красоте 2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования 2.2. Методика исследования … Заключение Список литературы Приложение Введение Проблема «рождения» человеческой души, возникновения «начального мировидения» ребёнка была одним из главных предметов отечественной дореволюционной психологии (Г.И.Челпанов; В.В.Зеньковский и др.). В советский период изучение данной проблемы преимущественно сконцентрировалось в области педагогики (коммунистическое воспитание). Господствующие идеологические установки существенно затрудняли собственно научные, психологические исследования генеза ранних форм мировоззрения человека. Современные психологи рассматривают личностное становление индивида или